الأمم المتحدة: الصراع في اليمن أدى إلى توقف تعليم 2.4 مليون طفل

مرصد مينا

قالت المنظمة الدولية للهجرة التابعة للأمم المتحدة، إن الصراع المستمر في اليمن منذ عشر سنوات أدى إلى انقطاع 2.4 مليون طفل عن التعليم، مشيرة إلى أن نحو مليون طفل آخرين تسربوا من المدارس.

جاء ذلك في تقرير أصدرته المنظمة بمناسبة اليوم العالمي للطفل في 20 نوفمبر الجاري.

وأشار التقرير إلى أن الصراع الدائر منذ عام 2014 دمر أكثر من 2000 مدرسة أو جعلها غير قابلة للاستخدام، مما يهدد 8 ملايين طفل يمني في سن الدراسة، بينهم مليون طفل نازح، بخطر فقدان التعليم بشكل نهائي.

في هذا السياق، أكدت المنظمة التزامها بدعم الحق في التعليم، وذكرت أنها قامت بإعادة تأهيل وبناء 32 فصلاً دراسياً وتوفير مساحات تعليمية مؤقتة لـ24 مدرسة في مدينة مأرب، مما أسهم في استفادة أكثر من 28,000 طالب.

من جهتها، أفادت الأمم المتحدة بأن نحو 9.8 مليون طفل في اليمن بحاجة إلى مساعدات إنسانية عاجلة، بما في ذلك الرعاية الصحية والتعليمية وحماية الأطفال.

وأشارت إلى أن الأطفال في اليمن يعدون الفئة الأكثر تضرراً من الصراع المستمر، إذ يواجهون أزمات متعددة تشمل النزوح، وسوء التغذية، والأمراض، وقلة التعليم.

وأكد مكتب الأمم المتحدة لتنسيق الشؤون الإنسانية (UNOCHA) أن اليوم العالمي للطفل يعد فرصة لتكثيف جهود الاستجابة لاحتياجات الأطفال في اليمن وضمان حقوقهم في الصحة والتعليم والحماية.

Exit mobile version